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浅谈新课程理念下的语文课堂提问艺术 [摘 要]在小学语文课堂中，提问方式的是否有效将直接影响课堂效果。作为引领学生分析问题、解决问题的一种方式，发问的形式多样，特点各异。可以单刀直入、切中要害、不偏不离地问，也可以由浅入深、拾级而上、一步一步地问，也可以以点带面、一线贯之、牵一发动全身地问，还可以信马由缰、不一而足、任由学生驰骋地问。文本不同问法不同，教法不同问法各异，主体不同问法有别。怎么问是策略，问什么更是一种睿智。 [关键词]有效提问 问法 策略 睿智
在小学语文课堂中，提问方式的是否有效将直接影响课堂效果。作为引领学生分析问题、解决问题的一种方式，发问的形式多样，特点各异。可以单刀直入、切中要害、不偏不离地问，也可以声东击西、迂回包抄、游刃有余地问，......
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