突破瓶颈 演绎乐章 ——语文教学与文艺理论研究

摘要

进入到互联网时代很多传统行业都有了改变，对于语文教学也是。我们看到随着中国的发展很多人对于中国很感兴趣，全社会有很多人都开始学中文，中文教学也开始发生了变化。我们知道语文教学中有很多部分，而且由于语言的特殊性，其研究也会显示出根特殊的特点。语言的理论性是很强的。语文教学不能够脱离文艺理论理论研究进行。如果脱离文艺理论理论演研究，学习的理论性将受到减弱。对于理论研究来说也不能脱离教学本文就此作出了研究。

关键词　语文教学，文艺理论研究，突破

目    录

摘要I

引言1

一、语文教学的瓶颈2

（一）教学模式的僵化2

（二）应试教育导致的停滞不前2

二、文艺理论研究的优势3

（一）语言的优势3

（二）逻辑的优势3

三、文艺理论研究对语文教学的帮助5

（一）加深对课文的理解5

（二）让语文教学更加生动6

（三）让语文教学更加有想象力6

（四）让语文教学更加有文艺性7

四、总结9

参考文献10

致谢11