浅谈初中文言文教学的困惑及其对策

论文编号:HY505  论文字数:5032,页数:06

浅谈初中文言文教学的困惑及其对策
[摘要]：文言文的教学既要教给学生学习文言文的基本知识，还要提  高学生的综合阅读能力。在教学过程中要重视学生学习兴趣的培养，情感体验的调动，多种教学方法的运用，重视诵读，形成查找资料等方面的自学能力，从而提高课堂效率，使学生阅读文言文的综合能力得到提升。
[关键词]：文言文   教学  兴趣  阅读
目录
前言 1
一、 初学者入门 1
二、 抓住重点授课 2
三、课堂上文言文该如何教 3
四、文言文教学的升华 4
参考文献 6

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