文言文教学的困惑及其策略

论文编号:HY621  论文字数:5867,页数:05

 文言文教学的困惑及其策略
［摘要］文言文教学是中学语文教学的重要组成部分。文言文教学中存在的问题不仅表现在文言文本身、教师、学生几个方面，还与整个语文教育背景有关。如何让文言文教学走出困境是语文教育工作者值得深思的问题。当前文言文教学的现状令人堪忧，而中学的文言文教学意义是深远的，对学生语文素养的形成有着重大的作用。语文教师应积极探索文言文教学的有效方法，提高学生的学习能力。
［关键词］ 文言文教学   现状   策略
 
 目录
前言 1
一、文言文教学现状之忧思 1
二、文言文教学价值的认识 2
三、文言文教学策略探讨 2
参考文献 5

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