用叶圣陶的教育思想指导聋生学习语文

论文编号:HY1325  论文字数:4746,页数:04

用叶圣陶的教育思想指导聋生学习语文
[摘 要] 叶圣陶的语文教育思想博大精深, 极其丰富, 已经涵盖了语文教育领域的方方面面。在聋校语文教育教学中，运用叶圣陶的语文教育思想指导聋生学习语文，培养聋生的学习态度、学习习惯、练就扎实的基本功、掌握正确的学习方法，可以使聋生能够更好、更有效的学习语文。
[关键词] 叶圣陶  语文教育思想  聋生  学习语文
 
 叶圣陶是我国著名的教育家。他从事语文教育、研究七十六年，教过小学、中学、大学，积累了丰富的教学经验，在语文课程名称、语文学科性质、语文教学任务、语文教学目的、语文教学原则、语文教学步骤、语文教材、教法等方面独树一帜，形成了全面的教育理论。吕叔湘于1980年8月18日撰文首次提出了“圣陶先生的语文教育思想”这一全新的学习、研究命题。叶圣陶的语文教育思想博大精深, 极其丰富, 已经涵盖了语文教育领域的方方面面。

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