如何在新课程标准下引导学生作文

论文编号:HY2418  论文字数:7445,页数:07

 如何在新课程标准下引导学生作文
 [摘 要] 作文教学，历来是语文教学的重点和难点。小学语文的新课程标准给了我们新的指引，小学语文作文教学体现了新三步曲：从导说到学写最后评、改与展示过程。小学作文教学首先要立足于口语交际，让学生乐于个性化表达：能在质疑、释疑中敢说；在情境中表演说；能复述课文想象说。激发学生的写作兴趣，是引导学生作文的关键。但在现实生活中,学生的作文常缺乏真情实感,因此培养学生养成学写真文，说真话，抒真情，导真行成为作文教学的重要问题。让他们在生活中学习作文，在快乐中写话。
  [关键词]  新课程标准  引导  学生作文
 《语文课程标准》这样说：写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，从而引导学生喜欢用嘴巴去说，用眼睛去看，用心去体会，自然地表达真情实感。

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