试论中学作文教学的困境及对策

论文编号:HY2919  论文字数:9323,页数:07

试论中学作文教学的困境及对策
 
[内容摘要]作文教学是语文教学的一个重要组成部分，同时也是语文教学的一个重点和难点。本文结合自身对作文教学的认识与感受，谈谈现今中学作文教学面临的困境，并深入分析这种困境的表现及其原因，并针对具体情况提出摆脱困境的相应对策。
[关键词]中学；作文教学；困境；对策

作文教学是语文教学的一个重要组成部分，同时也是语文教学的一个重点和难点。作文能够培养学生留心生活、洞察世界的良好习惯，不断活跃学生的大脑思维，激发他们的探知欲，提高学生对事物的分析、判断、明辨是非的能力和语言表达能力、组织能力、思维能力。同时，作文也是培养学生良好品质，健康的审美情操，陶冶性情，提高学生的语文素养，促进学生的全面发展，形成正确的人生观，世界观，塑造学生健康人格的一种重要途径。但是在现阶段，学生作文水平低下，作文教学的方法俗套，观点陈旧，几乎成为不争的事实。如何摆脱困境？怎样走出低谷？这应成为每个语文教师必须思考的问题。

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