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论创新教育的课堂教学观 [摘 要]:创新教育是遵循人的创新活动规律和人的创新素质培养的规律，以发展人的创新智能，培养人的创新素质为宗旨的教育。 [关键词]:创新教学 素质教育 创新，就是应用已知信息生产出某种新颖、独特、有社会或个人价值的作品。创新教育是遵循人的创新活动规律和人的创新素质培养的规律，以发展人的创新潜能，培养人的创新素质为宗旨的教育。它主要由三个要素构成：创新精神、创新思维、创新能力，其中创新能力是核心内容。皮亚杰说：“教育的主要目的是培养能创新的，而不是简单地重复前人已做的事，政治这种人应有所创新、发现和发明。”古人云：“学以致用”，掌握知识并不是终极目的，而是为了运用所学知识为上法社会创造财富。从社会生产的角度来讲，应用知识创造财富的能力就是科学知识转化为生产力。 创新教育是现代化教育的基本特征，是实施素质教育的关键。第三次全教会把培养学生创新精神和实践能力作为全面实施教育的重点。在实际教学中，如何为适应时代的需要，把传授基础知识与培养学生的创新意识、创新能力、创新个性结合起来，让学生在学习活动中学会知识、学会做事、学会共处、学会做人，是广大教育工作者的当务之急。为迎接各种竞争、挑战，就必须培育创新人才和高素质新型劳动者。.....
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