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论中学语文中的古代诗文教学策略

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论中学语文中的古代诗文教学策略

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论中学语文中的古代诗文教学策略

 [摘 要]:古代诗文教学是中学语文教学的一个重要方面。教好古诗文对于学生了解中华民族丰富灿烂的文化历史,使之受到爱国主义、民族自豪感、道德情操教育,培养其阅读浅易文言文的能力,都有着深远的意义。然而要教好古代诗文并非轻而易举的事。多少人多年来的潜心探索虽积累了丰富的经验,但总的来说,当前教学中仍有许多不如人意的地方,主要表现在教师教法老式单调,学生学习缺乏兴趣,教学效果不佳。那么,究竟如何采用合适的教学方法,充分调动学生学习的积极性,从而达到提高古诗文教学效率呢?我认为:倡导自主学习,始终致力于“导”、注重朗读训练,开展辅助活动,是改进中学古代诗文教学行之有效的策略。
 [关键词]:古代诗文  朗读  “导” 辅助活动
 一、倡导自主学习
《新高中语文课程标准》指出:“语文教学应为学生创设良好的自主教学情境,帮助学生树立主体意识。”《新课表》的出台,给古代诗文教学带来了新的转机,这就是要树立学生的主体意识,倡导学生自主学习,培养自学能力,俗话说得好,“师。。。。

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