以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员
全文字数:5886
浅论语文教学内容中的情感教育 [摘 要]语文教学的过程是教师教学情感、学生情感和教材的创作情感三者合理沟通，有机融汇的过程。现分别从教学中进行情感教育必要性和实施情感教育的方法，与情感教育在教学中发挥的巨大作用三个方面来阐述这个论题。首先，我分析了在今天的中学语文教学中，课堂气氛死气沉沉，教师对学生没有发自肺腑的强烈感情，学生积极性无从说起，由此引出情感教育的必要性。其次，又论述了如何加强情感教育的方法。如运用语言独有的魅力来激发学生的学习情感，教师再用爱的情感影射到学生的心灵，引起学生相应的情感反应。最后，论述情感教育在语文教学中发挥的重大作用。 [关键词] 语文教学 教学情感 情感教育 无论是心理学对人的心理历程的科学描述，还是教育学对教育规律的客观揭示，无论是经典的教育思想、还是现代的教育活动，都充分证明教学是一种情感活动的过程，语文教学尤是如此。语文教学的过程也就是教师的教学情感，学生的学习情感和教材的创作情感三者合理沟通，有机融汇的过程。它一刻也离不...
WORD格式全文下载链接(充值:50元)
