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浅析高中议论文作文教学的困惑及其对策

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浅析高中议论文作文教学的困惑及其对策

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浅析高中议论文作文教学的困惑及其对策

[摘 要]文章的写作一直以来备受重视,尤其在高考语文科的考试中,更是占到了半壁江山。然而高中生的写作水平整体不高,尤其是议论文。学生写的议论文观点不明确,内容空洞,论证乏力,内在逻辑性不强,书写潦草。造成这种现象的原因有老师的因素,老师在教的时候目标明确,缺乏有效的教学手段;也有学生的因素,学生们积极性不高,积累很少,知识迁移能力不强。针对这种现状,在作文教学中,我做了一些尝试和探索。首先在思想上重视,然后强化学生的积累,并注意训练的循序渐进,时时提醒学生们要注意书写。经过一段时间的练习,学生们对议论文的写作有了一定的兴趣,掌握了一些常见的技法。
[关键词]  高中 议论文教学 现状 对策
 
三国时,曹丕曾说:“文章乃经国之大业,不朽之盛事”,他将文章写作提到了经世治国的高度。确实,我国是一个文章大国,也是一个文章古国,历来对文章写作非常重视。然而就这一点,对于高中学生来说,或许比较难理解。但是说到写作在平常学习中的重要性,说到作文是语文考试中的半壁江山,这样广大学子就会深.....

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