以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员
全文字数:3896
新课程背景下如何引导学生学会学习语文 [摘 要] 语文教学难度很大，受制约的因素很多，如何引导学生学会学习语文，可说是仁者见仁，智者见智。教师要在转变角色的基础上，注重以下四个方面：转变教学观念；培养学生的兴趣；教学生掌握方法、养成良好的习惯；培养学生的创新能力。 [关键词]新课程；学会学习语文；教学观念；学习兴趣；良好习惯；创新能力 让学生学会学习是教育的终极目标。在新课程背景下，如何引导学生学会学习语文，是语文教学的一个重要课题。我认为，要做到这一点，必须注重以下四个方面： 一、转变教学观念 一要转换教师的角色。 传统教育中的师生关系是畸形的，即“权威—服从”的关系、“猫—老鼠”的关系。教师具有绝对的权威性，教师对学生处于“我教你学、我问你答、我讲你听”的优势地位；学生处于受教育、受灌输、被摆布的弱势地位，主观能动性自然难以发挥。因此，在新课程背景下，教师必须转换角色，要从过去“居高临下”的绝.....
WORD格式全文下载链接(充值:50元)
