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初中语文教学中阅读能力的培养
论文摘要：阅读是获取知识、交流思想的主要途径，是从事各项工作、进行各种学习的基础，阅读能力的培养是语文教学的基本要求之一，是听、说、读、写的综合训练、是素质教育的重要内容。一、教学生爱读，激起学生的阅读兴趣。引导学生读出感情，获取和作者相同的情感体验，激起阅读的兴趣。二、教学生会读，掌握基本的阅读方法。首先是培养学生的认读感知能力，其次是培养学生的理解分析能力，再次是培养学生的鉴赏能力，三、培养学生的阅读习惯。总之，只有遵循阅读规律和学生的认识特点，才能更好地培养学生的阅读能力。 关键词：阅读；阅读能力
阅读是获取知识、交流思想的主要途径，是从事各项工作、进行各种学习的基础，强烈地影响着人的素质的发展和提高。阅读就是知识的源泉，又是欢乐的源泉，而阅读能力的培养是语文教学的基本要求之一，是听、说、读、写能力的综合训练，是素质教育的重要内容。历年，来它越来越受到广大语文教师的重视，然而收效甚微：学生不喜欢听语文课，考试时还是有大量学生在阅读理解上丢分，甚至其他学科的老师也纷纷反映，学生的阅读能力太差了，连题目都看不懂……造成学生阅读能力普遍偏低的原因主要有两点。
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