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浅议初中语文阅读情趣教学

本文ID:LW52176 全文字数:5808
浅议初中语文阅读情趣教学

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全文字数:5808

浅议农村初中生语文学习兴趣的培养
  

摘要:兴趣是最好的老师,是学习成功的催化剂,初中生语文学习兴趣的培养,是语文教师面临的一个重要课题:要让学生明白为什么学;要与学生进行广泛的感情交流,创设愉快的课堂学习气氛;创造条件让学生不断体验成功的快乐,用表扬、鼓励等手段强化学生的学习积极性;重视课外阅读。
 

关键词:农村初中生   语文学习    兴趣培养

 兴趣是最好的老师,是学习成功的催化剂。因此,如何了解初中学生语文学习兴趣的心理特点,如何认真研究培养和激发初中学生语文学习兴趣的措施和方法,就成为语文教师面临的一个重要课题。笔者在农村乡镇初中任教,常听一些老师抱怨:“现在的学生不想读书,教起真没劲。”“现在的学生真是一代不如一代,讲了几遍他还是一问三不知。”“没法!这些学生根本不想学!”如此等等。其实,农村初中生对未来怀有美好的愿望,大部分想通过读书摆脱农村落后环境的愿望十分强烈,这种想法在一定程度上能促使他们努力学习。

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