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重视提问艺术,提高教学效益

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重视提问艺术,提高教学效益

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重视提问艺术,提高教学效益
 

【摘要】良好的提问,在把握文章的主旨,脉络和善于揣摩学生难于领会的问题、作者的用心,抓住文章关键的地方,相机诱导。好的提问不但可以启发学生领会教学内容,相机地检查学生掌握知识情况,而且能培养学生的创造思维,调动学生的积极性。
 

【关键词】 提问 兴趣 能力 启发
 
 一直以来,我国的教育都十分重视启发式教学。如孔子的教学是:“循循然善诱人。”叶圣陶先生的教学是:“教师之为教,不在全部授与,而在相机诱导。”那么如何才能做到诱导?他认为首要提问,接着是指点,最后的指导提问的方法。由此看来,提问是多么重要啊!良好的提问,在把握文章的主旨,脉络和善于揣摩学生难于领会的问题、作者的用心,抓住文章关键的地方,相机诱导。好的提问不但可以启发学生领会教学内容,相机地检查学生掌握知识情况,而且能培养学生的创造思维,调动学生的积极性。

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