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浅论对话式教学中的课堂提问艺术
[摘要] 新课程改革大力提倡学生的“问题意识”， 因而课堂提问就显得尤其重要。我认为符合新课标要求的教师最重要的是要注意三个方面提问艺术：提问要适度、提问要能启思、问题要社会化，生活化。“提问要适度”，这主要指问题的深度和难度要适当， 所提问题不能低于或过高于学生的实际水平，问题最好能达到学习的“最近发展区”。 “提问要能启思”，指的是问题要能激发学生的求知欲，促进学生的思维发展，引起新旧知识的联系，逐步提高思辨能力和用自己的语言创造性地解决问题的能力。“问题要社会化，生活化”，强调了合作探究的重要性和学以致用的重要性。一堂好课应该让学生带着问题来,又带着满脑子的思考走。优化课堂提问，这对落实培养以创新意识和创新精神为核心的素质教育具有重要意义。
[关键词] 课堂提问 提问要适度 提问要能启思 问题要社会化、生活化
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