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探本溯源,辨形明义

本文ID:LW53099 全文字数:4498
探本溯源,辨形明义

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 探本溯源,辨形明义——从汉字构造谈错别字的避免
 
 摘要:文字是记录和传达语言的社会性书写符号。作为记录汉语的系统符号,汉字已具有数千年的历史,是世界上最古老的文字之一。我们提倡使用规范的汉字,但是,在学习生活中书写错别字却是常见。哪怕在教科书上也有这样的例子。而要避免出现错别字,就要探本溯源,辨形明义,从根本上避免错别字的出现。本文从教科书中例字入手,分析了汉字的构字,并列举了几个易错字的含义。
 

关键字:汉字   结构   六书    辨析
 
 我们提倡使用规范的汉字,但是,在学习生活中书写错别字却是常见。哪怕在教科书上也有这样的例子。
 例一  人教版语文(人民教育出版社,2002年12月第一版)八年级下册,第26课选录的是柳宗元的《小石潭记》,原文第一自然段有一句:“伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。”课文的注释是这样的:“[水尤清冽] :水格外清凉。”

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