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提高习作兴趣,从作文批改方式的创新开始

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提高习作兴趣,从作文批改方式的创新开始

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[关键词] 作文批改  评价  沟通

提高习作兴趣,从作文批改方式的创新开始
                                  
[摘 要] 《语文新课程标准》指出:“作文是培养学生认识能力和表达能力的综合训练,是培养学生‘以我手写我心,以我口写我心’的情感训练。”课标还指出写作教学就是“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”这种全新的写作教学理念是对传统的“被动写作”、“为别人(老师)写作的否定”,同时要求教师的作文批改应紧随时代步伐和新课改要求,积极地进行创新和探索。

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