小学生/中学生“微作文”教学策略探究

小学生/中学生“微作文”教学策略探究

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解题：在中小学作文教学中，如何将写作知识和技能教给学生？教师可以设计“微作文”训练内容，将所需落实的任务细微化、过程化，帮助学生提高写作能力。

基本结构

绪论提出问题

正文

什么是“微作文”

微写作教学理念及影响

写作任务微化的具体设计——以某一写作手法为例

训练案例及成果展示

结语

研究方法：理论与实践相结合，要掌握“微写作”教学理念，在具体的“微作文”教学设计过程中，落实具体的写作知识和技巧的教学目标。

案例研究。注意选择有代表性的作文案例进行分析论证。

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2019-09-13 20:44:01【返回顶部】