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审美教育在小学高段语文教学中的应用研究
本文ID:LW205464
(字数:9776)
审美教育在小学高段语文教学中的应用研究
XCLW12905 审美教育在小学高段语文教学中的应用研究 (字数:9776)
摘要
审美教育是审美活动与教育活动相统一的特殊实践活动,审美教育是人类文明发展的必然结果,也是人类自身建设的一个重要方面。随着素质教育的深入,审美教育越来越显示其造就人格健全的一代新人的作用。小学语文学科兼具实用性和审美性两重特点,语文教学是培养学生审美素质的良好途径。因此,小学语文教材中渗透美育,在培养全面发展的人的方面有着不可替代的作用。尤其是小学高段面临着小升初的学业压力,语文教学长期处在应试教育的重压下,因此小学高段语文教学更要重视审美教育的渗透。本文将从小学语文教学中渗透审美教育的意义、现阶段小学语文教学中渗透审美教育存在的问题、在小学语文高段教学中渗透审美教育的策略等方面展开阐述。
关键词 小学语文高段教学;审美教育;教学模式;教学策略;板书设计
目录
摘要
I
一、语文教学与审美教育的重要联系
2
二、小学高段语文教学中渗透审美教育的的现状及根源
3
(一)小学高段语文教学中审美教育的的现状
3
(二)产生这一现状的原因
3
1学生方面.
3
2学校方面.
4
3社会方面.
4
4教师方面.
5
三、研读小学高段语文教材中的审美元素
6
(一)教材中的自然美
6
(二)教材中的社会生活美
6
(三)教材中的艺术美
7
四、在小学高段语文教学中渗透审美教育的对策
8
(一)以适当的语言定发现美的基调
8
(二)以丰富的教学手段普欣赏美的曲子
9
1动手写板书
9
2充分调动多媒体
10
(三)以凝练的过程咏创造美的调子
13
1创造美的板书.................. .........................................................................................13
2书写美的文字....................................................................................... ....................14
参考文献
15
致谢
16
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......
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