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影视艺术在小学语文教学中的应用
本文ID:LW205756
(字数:7543)
XCLW13428 影视艺术在小学语文教学中的应用 (字数:7543)
摘要
影视资源是信息技术的重要内容之一,丰富与拓展着信息技术。影视艺术同时融合了戏剧、文学、绘画、音乐、建筑、雕塑、舞蹈等艺术形式,具有很强的知识亲和力.而丰富多彩的影视艺术资源是小学语文教学实际需要的、可操作性强的、有价值的新课程资源.
影视作品和语文教学的关联度很高,很多时候,选择合适的影视作品进行课堂展示,可以让学生在探究、比较、区别中得到一定的学习提升。本研究通过收集整理影视和信息技术方面的相关文献资料,对作为小学语文教学辅助手段的影视资源进行分析,论文立足于苏教版小学语文教材。主要研究影视艺术在小学语文阅读、写作、识字教学中的运用。
关键词 影视艺术 小学语文 应用研究
目 录
摘要………………………………………………………………………………Ⅰ
一、影视资源在小学语文教学中运用的特点和条件……………1
二、影视艺术在小学语文教学中的应用……………………………………2
(一)影视艺术在识字教学中的应用………………………………………2
1、可用于识字教学的影视作品简介…………………………………………2
2、运用影视作品识字方法…………………………………………3
3、用影视作品学汉字的理论依据…………………………………………3
(二)影视艺术在阅读教学中的应用………………………………………3
1、影视艺术在历史事件类阅读教学中的应用………………………………3
2、影视艺术在故事类阅读教学中的应用……………………………………4
3、影视艺术在科普类阅读教学中的应用……………………………………4
4、影视艺术在诗歌、散文类阅读教学中的应用………………………………4
(三)影视艺术在写作教学中的应用………………………………………4
三、影视艺术在小学语文教学应用中的作用………………………………5
(一)影视艺术在小学语文识字教学中的作用……………………………5
1、让学生更加热爱祖国文字…………………………………………5
2、激发学生识字的兴趣…………………………………………5
3、提高学生识字的效率…………………………………………5
4、提高学生观察力、思维能力、想象力。……………………………………5
(二)影视艺术在小学语文阅读教学中的作用………………………………6
1、情境再现有助于学生理解课文内容………………………………………6
2、身临其境有助于指导朗读,感受意境美和情感美…………………………6
3、有助于学生进一步理解文章的思想感情…………………………………6
(三)影视艺术在小学语文写作教学中的作用………………………………6
1、培养学生观察力…………………………………………6
2、激发学生写作兴趣…………………………………………6
3、丰富学生写作内容…………………………………………7
4、提高学生文字语言的表达技巧…………………………………………7
四、结论…………………………………………8
五、参考文献…………………………………………9
六、致谢…………………………………………10
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