初三语文教学之我见

初三语文教学之我见1

第一、正音听读，读得文通字顺。2

第二、鉴别句读，疏通词句。2

第三、模仿练读，读出韵味。3

第四、想象品读，渐入意境。3

第五、分类赛读，激发兴趣。3

第一、重诵读更重理解，营造特殊的语言环境4

第二、在文言文教学中，努力培养学生的创造性思维能力4

第三、课外阅读是文言文教学的延伸和补充6

初三语文教学之我见

【摘要】初三语文教学对提高初三学生的语文素养是特别重要的。根据几年来的教学实践，我认为从字词教学、古诗文背诵默写、文言文阅读、作文教学等几个方面入手，对初三学生加以强化训练，是可以增强他们语文能力，提高其语文水平的。

【关键词】字词教学  古诗文  诵读欣赏  文言文教学  作文  综合学习探究

新一轮的课程标准改革已进行多时，我们作为初三语文老师到底该怎样去“改”呢？怎样才能极大地发掘学生的潜力，提高学生的语文素养呢？根据几年来的教学实践，我认为应从以下几个方面入手。