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打通师生交流的壁垒 架设师生交流的桥梁

本文ID:LW209354 (字数:2617)

NC5116  打通师生交流的壁垒 架设师生交流的桥梁


[关键词]  教学细节    预设     生成     有效课堂1
一、细节——在预设中张扬活力1
1、创设情境,营造细节1
叶欣深情地望着丈夫:“那么多病人等着我呢!你照顾好妈。”1
2、抓住重点,打造细节1
二、细节——在生成中焕发光彩2
1、善于发现细节2
2、善于把握细节2

[摘要]教学细节,顾名思义,是在教学中一些不易察觉的小处。教学中的细节可以是学生困难时的帮助、迷茫时的指点、失败时的鼓励、成功时的共享、出错时的包容……细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧,所以,成功的教学必定离不开对细节的研究与雕琢。本文从教学实践出发,钻研文本的特点,从学生的实际出发,或主动创设,或从生成中捕捉、挖掘一些精妙的细节,来阐述如何促进课堂更加有效。
[关键词]  教学细节    预设     生成     有效课堂

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