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浅议语文素质教育及实践策略

本文ID:LW209613 (字数:3644)

NC6455  浅议语文素质教育及实践策略


浅议语文素质教育及实践策略0
[关键词]:语文 素质教育 实践策略0
一、《新语文教学大纲》对学生语文素质的目标要求0
二、语文教学中如何落实素质教育0
1、因材施教、面向全体。0
2、突出学生的主体地位1
3、开展活动,使学生全面发展。1
三、在培养学生语文素质中应注重的问题1
1、应注重培养学生的创新能力。1
2、加强语文教学与其它学科的融合,演绎语文教学的真、善、美。1
3、认真落实“以学生发展为本”的语文教学理念。1
四、对当前语文教学的几点思考2
1、语言积累是提高语文素质的重要手段。2
2、强化语文课中的朗读教学。2
3、突出“围城”,拓宽语文教学新天地。2

浅议语文素质教育及实践策略
    
[摘要]:当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的数量和质量,这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。新大纲的出台,新教材的启用,倡导着语文综合能力的培养,倡导着教育中人文因素的挖掘,倡导着人的全面素养的提高,及为语文带来了新鲜气息,又为语文教育构划了美好前景。文章围绕对语文素质的认识、怎样培养学生语文素质、在培养语文素质的过程中应该注意的问题等方面来阐述。

[关键词]:语文 素质教育 实践策略

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