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论小学生礼貌行为习惯的培养

本文ID:LW210259 (字数:6876)

NC9801  论小学生礼貌行为习惯的培养


论小学生礼貌行为习惯的培养0
『关键词』:礼貌行为;小学生;习惯0
一、培养小学生良好礼貌行为习惯的好处0
二、不同阶段不同地区小学生礼貌行为习惯的差别
(一)二年级礼貌行为习惯分析
(二)四年级礼貌行为习惯分析
三、出现礼貌行为习惯差别的原因
四、培养小学生的礼貌行为习惯的方法
(五)家庭教育的配合
(六)让学生通过思品课和班会课主渠道了解
(七)正面宣传和用环境影响
(八)整合社会资源,发挥生活大课堂的教育作用
五、针对小学生不礼貌行为习惯培养我采取的办法和效果
(一)开展班会活动
(二)日常生活中的直接教育即以身示范
(三)个别教育

论小学生礼貌行为习惯的培养

『摘要』:本论文通过研究不同阶段不同地区小学生礼貌行为习惯的差别,分析了出现礼貌行为习惯差别的原因.并对小学生的礼貌行为习惯的培养进行阐述,并将我对小学生礼貌行为习惯的培养 采取的办法和效果进行了记载,旨在帮助教育者对此问题有更深入的了解。
『关键词』:礼貌行为;小学生;习惯

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