浅谈小学语文中的口语交际教学

浅谈小学语文中的口语交际教学0

一、口语交际能力培养的原则0

(一)口语训练要有系统性0

(二)口语训练要有综合性1

(三)口语交际要有互动性1

(四)口语训练要注重情境性1

(五)在口语训练中注重实践性2

二、口语交际能力培养的方法和具体途径2

(一)口语交际训练的方法2

1、鼓励学生敢说愿说2

2、确定说话主题，讲清事情的大致经过2

3、泛读优秀作文，训练表达技巧2

(二)口语交际训练的具体途径3

1、每日一辩3

2、口述见闻，即兴说话3

3、小制作说话3

4、自我介绍3

5、工作汇报3

6、调查访问3

7、“评—选—议”活动3

三、设置培养口语交际能力的场景3

浅谈小学语文中的口语交际教学

[摘 要]口语交际是交际者在特定的环境里,为了特定的目的,运用语音手段,面对面传递信息、交流思想和感情的一种言语活动。而口语交际能力是良好的言语表达能力、敏捷的思维能力、快速的语言组合能力和得体的谈吐举止能力等多种能力的组合。

[关键词] 口语训练 口语交际能力培养