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NCHY2335 语文阅读教学的艺术探讨 语文阅读教学的艺术探讨1 一、 阅读方式——体现自主性1 二、阅读表达——提倡个性化2 三、阅读结果——容许多元化4 参考文献5 语文阅读教学的艺术探讨 【摘 要】 语文阅读是复杂的心智活动、情感活动，也是教与学相互作用的活动，阅读教学必须突出情感因素、创造情境、激发需要、讲究艺术。《语文课程标准》提出了新课程理念，首当其冲的就是要关心学生的内心需求，开发学生的多元智能，解决学生在语文学习过程中的问题，激发学生学习语文的兴趣和主动探索的愿望，并使学生在学习过程中发挥自己的特长，发扬学习的潜力。 【关键词】 阅读 教学 情感 情境 需要 教学方法 教学语言
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