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试论语文教学的审美教育功能
本文ID:LW211387
(字数:6387)
NCHY2256 试论语文教学的审美教育功能
试论语文教学的审美教育功能1
一、 在语文教学中进行审美教育是中学教学的一个重要目标1
1、审美教育是素质教育的一个组成部分2
2、 学生阶段进行审美教育符合素质教育发展要求2
二、 语文教学中蕴含着丰富的审美教育的内容2
三、 语文课堂教学中美育的实施2
(一)引导学生感知美,激发审美情趣3
1、 引导学生感知教材之美,激发审美情趣3
2、创设课堂情境,引导学生感知美,激发审美情趣3
(二)挖掘课文中美的因素,培养审美能力4
1、 培养审美感知能力4
2、 培养审美联想能力5
3、 培养审美想象能力5
4、 培养审美情感及审美理解力5
(三)在学生感受美的同时,培养创造美的能力6
注释:7
试论语文教学的审美教育功能
[内容提要]:在语文教学中,很多教师都只重视对已知实践知识的传授,而忽视了教学的审美教育功能,忽视了对学生审美能力的培养,影响了学生综合素质的提高。审美教育是语文教学的重要目标之一。语文教材中蕴含着丰富的审美教育内容,教师要依据学生学生的身心特点,充分挖掘,在教学中激发学生的审美情趣,提升学生的审美能力和创造美的能力,从而提高学生的整体素质。
[关键词]:语文教学; 审美教育;学生素质
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