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韩愈教育思想的回眸与反思
本文ID:LW211411
(字数:7387)
NCHY2285 韩愈教育思想的回眸与反思
韩愈教育思想的回眸与反思0
一、关于韩愈人才观的思考1
二、论人性和教育的作用1
三、关于教学与学习的思想2
四、论师道4
(一)他的师道观大致有以下四个方面的意思:4
(二)对师道尊严的思考5
注释:6
参考文献:7
韩愈教育思想的回眸与反思
【摘 要】:本文对我国唐代著名的文学家、思想家和教育家韩愈的教育思想作了一个简单的回顾与反思,主要从以下几个方面加以论述:善识、重用人才的人才观,性三品说和“上教、中导、下制”的教育思想,因材施教、勤学深思、博学求精的教学与治学思想,以及他的师道观。今天看来,他的教育思想对当今的教育改革仍有借鉴作用,但我们也要看清其思想的局限----道统观的消极影响,突破师道尊严,培养创新性人才。
【关键词】:韩愈 教育思想 教学 师道观 创新
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