语文教学中的解疑途径

论文编号:HY2855  论文字数:10982,页数:08

语文教学中的解疑途径
                   ——提问
[摘  要]  提问是语文教学中的解疑途径，用提问来指导学生学习课文，这是当前语文教学比较流行的一种方法，其最大特点是突出了学生的主体地位。本文主要从当前语文教学的提问现状、语文教学的提问原则、语文教学的提问要求以及课堂提问的激疑艺术和设计创新艺术这五方面进行阐述。语文教学中的提问不是无规无序的，面对当前不容乐观的语文教学提问现状，教师应学会激疑和创新。只有得当的提问才能调动学生的积极性，启迪学生的思维，使学生产生强烈的求知欲望，自觉自愿的投入到学习中去。
[关键词]   提问 激疑艺术 设计创新艺术
 
语文教学是科学与艺术的结合，语文教学中的提问，是语文教师运用的最广泛的一种语言技能，它既是一种教学手段，更是一种教学艺术课堂教学提问艺术对于提高语文课堂教学质量有着很重要的关系。宋代的教育家朱熹说过：“读书无须教有疑，有疑者都要无疑，到这里方是长进。”提问

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