语文课堂教学中学生创新性思维的培养

语文课堂教学中学生创新性思维的培养1

一、质疑而学，引导思维独立1

1、巧用激励，培养自主质疑2

2、教给方法，提高质疑水平2

3、捕捉疑源，支持自主解疑2

二、激发想象，注意思维连动3

1、丰富表象，唤起想象3

2、填补空白，发散想象3

三、展开讨论，推动思维延伸4

参考文献5

语文课堂教学中学生创新性思维的培养

[摘要] 语文是一门发挥学生创造性，培养学生创新性思维的基础学科。在语文课堂教学中，可通过鼓励学生质疑，引导思维独立：激发学生想象，引发思维连动；引导学生讨论，推动思维延伸等等，培养学生的创新性思维，提高学生素质。在语文教学过程中，要注意两点：一是要善于从“小”处着眼。对学生的一点新看法、一个新观念，只要具有一定的创新性，教师就应予以肯定和鼓励：二是要紧密结合语文这门学科的特点，在训练学生听、说、读、写能力的过程中，培养学生的创新素质，以取得实在的成效。

[关键词]语文课堂教学、创性性思维、思维独立、思维延伸、思维连动